成分：含尷尬、惶恐，以及高單位的勇氣。
適應症：因爭執、誤會、虧欠、辜負、欺騙或失言等，導致有疙瘩，甚至冷淡、決裂的親友。
使用方法：1.面對面、2.打電話、3.寫信、4.簡訊。（難度與成功率隨排序相對遞減）
使用時間：
1.其中一個快掛點前。缺點：怕意外掛點，來不及通知。
2.世界末日前。缺點：怕手機不在手邊或手機沒電，甚至基地台全掛。
3.自己成功那一天。缺點：怕等不到那一天。
4.生日、紀念日、過年、過節。缺點：怕人家出遠門去玩了。
5.選日不如撞日。缺點：嗯……好像沒有。
效果分析：對方接受，即大和解。對方仍不爽，至少自己了卻心事。
常見問題：「對不起」、「我很抱歉」很難開口，乃正常現象。
特別建議：
1.過來人提示：從「你好嗎？」打破尷尬。
2.新聞人物示範：起立鞠躬。
3.哈韓族推薦：Super Junior的〈Sorry Sorry〉。
不知是龍應台作品開啟了我們的記憶匣子？還是因為時機到了，所有過往積累的沈重，開始禁不住情感的負累，漸漸的流瀉出來......？
從以前開始，我就對泰緬孤軍後裔的相關資訊有很深的興趣。電影《異域》（庹宗華主演，雖然我從來就沒看完過）是表面的動力，實際上支撐我的卻是中學時的美術老師──他讓人感到不可思議卻又讓人覺得世界美好的童話般戀愛故事。
我只記得一些片段。印象中，他放棄了台灣相對優渥的工作環境，選擇去不受眷顧的三不管地帶──泰緬邊境──教書。隔一陣子 之後他回來了，好像有在全校面前演講，介紹泰緬孤軍後裔的困境並發起捐款。（還是重新在學校任教，不記得了。只記得他是回來賺錢，好讓他再回到那裡的。） 之後，便只記得他說的：他跟難民營中的「他」約好了，如果他能順利取得英國公民證（當時還在審查，不過通過希望很大），在他取得英國公民身份後（也就是他 跟我們說話當時的一年後）的某年某月某天的某時（記得是中午），在倫敦某地的噴水池前見，不見不散。之後，她會嫁給他。
對當時還是小女生的我而言，這是多麼浪漫又夢幻的一個故事啊！我們當然希望最後是美好的結局。而在她離開一段時間之後，我輾轉知道，他們倆真的幸福的在一起了。
從此，只要有泰緬孤軍的消息，我便會開始注意。發現政府對他們冷漠，我很生氣，卻又不知道該如何向政府抗議，不知道該如何表達對他們的支持；其後知道他們 的處境似乎慢慢的有受到重視了、改善了，我則暗自欣喜。因此，看到這本書《雲起雲落》時，即使他只是客家電視台在網路上PO的一則短短的新聞而已，我卻很 有興趣的找到博客來去觀看它的相關資訊（書籍資訊看這裡，中時的「開卷」版則有書摘）。
雖然只是簡短而迅速的閱讀罷了，卻又讓我全身湧起初讀《大江大海一九四九》時的雞皮疙瘩……，我知道，我又「中鏢」了，這本書非得放入購物車中才行，否則我會渾身不是滋味。雖然現在還沒買到手，但我想，它將是我未來收藏在架上的書籍之一。
推薦給大家。（閱後感想以後再補）
碧人 寫於99/3/4
台灣社會充斥著各種不同的歧視，即使單純如校園亦如是。或因誤解或因無知或因偏差價值觀，原因不一而足，但最根本的原因，便是藉由嘲笑他人來彰顯自己的「偉大」。極端一點的便如「人因自卑而自大」的心理狀態，但更多時候卻是不自覺的受到他人影響，卻為了在群體中獲得注目，而藉由自以為「幽默」的歧視所進行的開玩笑行為。
傍晚，我站在台北辦公大樓的門前，看見一輛公共汽車駛過，有個黑人正從後排的車窗向外張望，我突然興起一種感傷， 起多年前在紐約公車上見到的一幕。一個黑人媽媽帶著不過四、五歲的小女兒上車，不用票的孩子自己跑到前排坐下，黑人媽媽叮鈴噹啷地丟下硬幣。但是，才往車 裡走，就被司機喊住：『喂！不要走，妳少給了一毛錢！』黑人媽媽走回收費機，低頭數了半天，喃喃地說：『沒有錯啊！』
『是嗎？』司機重新瞄了一眼，揮揮手：『喔，沒有少，妳可以走了！』
令人驚心的事出現了，當黑人媽媽紅著臉，走向自己的小女兒時，突 然狠狠出手，抽了小女孩一記耳光。
小女孩征住了，摀住火辣辣的臉頰望著母親，露出惶恐無知的眼神，終於哇地一聲哭了出來。
『滾！滾到最後一排，忘了妳是黑人嗎？』媽媽厲聲地喊：黑人只配坐後面！』全車都安靜了，每個人，尤其是白人，都覺得那一記耳光，是火辣辣地打在自己的臉上。
當天晚上，我把這個故事說給妻聽，她卻告訴我另一段感人的事。 一個黑人學生在入學申請書的自傳上寫著： 『童年記憶中最清楚的，是我第一次去找白人孩子玩耍：我站在他們中間，對著他們笑，他們卻好像沒看見似的，從我身邊跑開。我受委屈地哭了，別的黑小孩，非 但不安慰，反而過來嘲笑我：「不看見自己是什麼顏色」。我回家用肥皂不斷地洗身體，甚至用刷子刷，希望把自己洗白些，但洗下來的不是黑色，是紅色，是 血！』多麼怵目驚心的文字啊！使我幾乎覺得那鮮紅的血，就在眼前流動，也使我想起「湯姆歷險記」那部電影裡的一個畫面--------黑人小孩受傷了，白 人孩子驚訝地說：『天哪！你的血居然也是紅色的！』這不是新鮮笑話，因為我們時時在鬧這種笑話，我們很自然地把人們分成不同等級，昧著良心認為自己高人一 等， 故意忽略大家同樣是「人」的本質！
最近有個朋友在淡水找到一棟他心目中最理想的房子，前面對著大片的綠地，後面有山坡，遠遠更能看到觀音山 和淡海。但是，就在他要簽約的前一天，突然改變心意，原因是他知道那棟房子不遠的地方，將要建國民住宅。他忿忿地說：『你能容忍自己的孩子去跟那些平價國宅的孩子們玩耍嗎？買兩千萬元的房子，就要有兩千萬身價的鄰居！』這也使我想起多年前跟朋友到阿里山 旅 行，坐火車到嘉義市，再叫計程車上山。車裡有四個座位，使我們不得不與另一對陌生夫妻共乘。 途中他們認出了我，也就聊起來；從他們在鞋子工廠的辛苦工作，談到我在紐約的種種。下車後，我的朋友很不高興地說：『為什麼跟這些小工說那麼多？有傷身份！』實在講，他說這句話正有傷他自己的身份！因為不懂得尊重別人的人，正顯 示了他本身的無知，甚至自卑造成的自大。
我曾見過一位畫家在美國畫廊示範揮毫，當技驚全場，獲得熱烈掌聲之後，有人舉手：『請問中國畫與日本畫的關係。』『日本畫全學自中國，但是有骨沒肉，絲毫不含蓄，不值得一看！』話沒完，觀眾已紛紛離席，他竟不知道。
『彰顯自己，不必否定他人！你可以不贊同，但不能全盤否定！』
否定別人的人，常不能有很好的人際關係，因為他自己心裡有個樊籬，阻擋了別人，也阻礙了自己。有位美國小學老師對我說：『當你發現低年級的孩子居然就有種族 歧視的時候，找他的父母常沒用，因為孩子懂什麼？他的歧視多半是從父母那裡學來的！只是，我操心這種孩子未來在社會上會變得孤獨！』我回家告訴自己的孩 子：『如果你發現這個社會不公平，與其抱怨，不如自己努力，去創造一個公平的社會。所以當你發現白人歧視黃種人時，一方面要努力，以自己的能力證實黃種人 絕不比白種人差，更要學會尊重其他人種！如果你自己也歧視黑種人、棕種人，又憑什麼要白種人不歧視你呢？！』
正因此，我對同去阿里山 ，和那位買淡水別墅的朋友說：『我們多麼有幸， 生活在這個沒有什麼明顯種族區別的國家，又何必要在自己的心裡劃分等級？！小小的台灣島，立在海洋之中，已經夠孤獨了，不要讓自己更孤獨吧！』
1957年，勢力如日中天的歌手兼紅星法蘭克辛納屈帶著幾個隨身保鑣走進好萊塢的一家夜總會，裡面的觀眾當然紛紛轉頭，而且彼此交頭接耳，因為法蘭 克辛納屈不只紅，還黑白兩道都有「好朋友」，白道「好朋友」包括後來當上總統的甘迺迪，黑道呢？從紐約黑手黨家族長老算下來，都是他的朋友。
台 上，李可斯（Don Rickles）正在表演單人脫口秀，他當然不可能沒看到法蘭克辛納屈。法蘭克辛納屈一坐下來，李可斯就在台上跟他打招呼：「法蘭克，歡迎啊，別拘束，當 作像在自己家一樣。」法蘭克辛納屈朝台上揮揮手，李可斯補了一句：「想揍誰就揍誰，別客氣。」大家都沒料到李可斯會有這樣一句，全場靜默，法蘭克辛納屈也 沒料到會被如此嘲弄，忍不住笑了出來。李可斯馬上接著說：「我剛才看了你最新的電影呢！真是好看。尤其是那場你被從砲管裡射出去的戲，太精采了──那砲管 演得真好！」
法蘭克辛納屈大笑。全場跟著大笑。看過那部電影的人，都知道那實在是部爛片，裡面有一堆不怎麼好笑的誇張鬧劇場面，像 把人放進砲管裡射出去之類的。李可斯不放過，繼續嘲笑法蘭克辛納屈在電影裡的表現，法蘭克辛納屈笑到從椅子上跌下來，李可斯還是沒放過他：「法蘭克，起 來，任何水果跌在地板上看來都比你吸引人！」
李可斯聲名大噪。別說在好萊塢，全世界大概都找不到第二個敢這樣嘲弄法蘭克辛納屈的人了。誰不曉得法蘭克辛納屈陰晴不定，更重要的，誰不曉得得罪了法蘭克辛納屈真正是「吃不完兜著走」。
被問到為什麼敢那樣做，李可斯的回答很簡單：「我的職業，我表演的喜劇，就是靠嘲弄在場的觀眾。觀眾會笑，因為他們知道我會作弄每個人，凸顯每個人的弱點來 取悅大家，如果場子裡有一個人，只看別人笑話，自己可以高高在上不被嘲弄，那我的表演就垮了，誰都要做那個高高在上的人，也就誰都不肯被我嘲弄了。」
當然有人問：「沒想過萬一法蘭克辛納屈幽默感不夠呢？後果堪慮啊！」李可斯聳聳肩回答：「那大家就都可以私底下一邊嘲笑辛納屈沒幽默感，一邊嘲笑我白目，豈不更好笑！」
李可斯在舞台上尖酸刻薄，卻可以縱橫半世紀，因為他不得罪人。怎樣能尖酸刻薄卻不得罪人？靠的是他不放過任何人，對法蘭克辛納屈跟對其他人一視同仁，平等對 待。而且也用同樣態度對自己，把自己也放進來當作該被嘲笑的一部分。平等看每個人的缺點，尖酸刻薄有，但就沒有了「歧視」。
我們這個社會多的是尖酸刻薄，然而從政壇到綜藝節目，尖酸刻薄幾乎都是以高高在上的姿態表現，而且都有勢利的選擇性，展現的就不會是幽默好笑，而是讓人難以吞嚥的種種歧視了。
| 高一3 | 高一5 | 高一6 |
| 39張瑄慈 | 15 張凱雲 | 42 簡鈴潔 |
| 高一3 | 高一5 | 高一6 |
| 27江亭萱 | 19楊信力 | 7洪良穎 |
| 高一3 | 高一5 | 高一6 |
| 21趙健宏 | 33陳沁柔 | 40趙寶珊 |
| 高一3 | 高一5 | 高一6 |
| 32周靖淳 | 39賴雨馨 | 41賴瑀雯 |
| 高一3 | 高一5 | 高一6 |
| 38張毓娟 | 42羅庭秀 | 24林宛柔 |
剛一看到這本書的書名《沒被抓到也算作弊嗎？》，就勾引起我強烈的興趣了。相信若把標題名改為肯定句，肯定是大家都耳熟能詳的辯解之詞：沒被抓到不算作弊！！
（笑～）
所以，我便打進關鍵字，查查網路書店上關於這本書的介紹啦！（相關書訊）也這才知道，除了這句超級吸引人的標題之外，這本書還有一個副標「學校沒有教的33則品格練習題」。看到這裡我才恍然大悟，啊～原來是在講青少年的事啊！
好吧，如果把它當成勵志書籍的話，大家可能會看不下去。這本書就像是暑期會購買的學生讀物。價錢便宜，論點精準而切中要點；再看看推薦人，排名第一的竟然是我母校的校長（親愛又親切又威嚴的朱南子大人～
）
我看一本書，除了書名之外，還有幾個關鍵處是我觀察的重點，其一是序及目錄，其二是推薦人，其三則是偶然翻到的幾篇內文。如此這般，才能讓我在浩瀚書海當中，瞬間決定這本書可讀不可讀。
就書名而言，它，吸 引了我；就推薦人而言，它，稍微讓我卻不但又引起我的好奇心；從序、目錄來看，哇！稍微打退了我的興趣，畢竟碧人年紀老大，再也不是當年風風火火的熱血文 藝青年。可是反過來說，又稍微勾引起我的好奇心，畢竟類似的文句目前常常在我耳邊出現。但最後深深勾引起我的興趣的卻是博客來網站上「內容簡介」的第一行 文字：「33則邏輯清楚的Q&A＋幽默插畫」 。
碧 人很老實的承認自個兒也是鍾愛漫畫一族，一看到「幽默插畫」，就有了翻閱的衝動；再看到「邏輯清楚」就更有想一探究竟的興趣了。（沒辦法，近年對「邏輯」 有著莫名狂熱。）但是除了自己的興趣之外，我終於想起自己身為教育者，在沒辦法用言語文字將自身想法傳達給學生時，總希望能夠有「外力」來幫助自個兒，而 這本書，就是能夠吸引學生，卻又不流於說教的「外力」。
從「內容簡介」理所揭示的幾個問題，讓我知道，這些都是學生們在校園裡，在同儕間必定會遇到的問題，對他們而言，算是相當實用的一本書。對譯者而言，也是相當實用宛如「及時雨」般的一本書。因此，如果你想利用短暫時間輕鬆的閱讀書本的話，我想，這一本書應該是滿適合的，應該可以當作打發時間的休閒物品才是。
你，有沒有興趣呢？
如果風吹過……
激起漣漪？還是拂出
一陣柔弱？
葉，落──
哭瘦。
網誌要寫什麼？我不知道。
網路上要寫什麼？我不知道。
開學了～
寫寫開學的心情.....嗯，五味雜陳，我不知道。
什麼都不知道，那幹嘛寫網誌啊？
攤開了雙手，聳了聳肩。
我，不知道。
【記者史倩玲台北報導】性騷擾防治法實施將滿4週年，現代婦女基金會在4日舉行記者會，呼籲民眾重視過度追求演變成性騷擾的現象。耕莘醫院精神科主任楊聰財表示，過度追求者通常在家庭的溺愛下長大，由於挫折忍受度低，因此往往不相信對方不願接受自己。
楊 聰財曾處理過一件職場過度追求的案例，一位25歲男子為追求愛慕已久的女子，使出恐怖苦肉計。這位追求者找醫生拔牙，並將牙齒連同追求的情書一起寄給對方，表達「沒齒難忘」的愛意，但瘋狂的舉動卻讓被追求者感到恐懼。這位追求者的父母認為兒子被愛沖昏頭，才把兒子帶去就診。這個案例就是「過度追求症候 群」的典型寫照，追求者整天只想如何接近對方，為達目的不擇手段。
楊聰財表示，過度追求者的人格特質通常有戲劇性格，包括運用各種手段吸引別人注意，除了拔牙，還有剁手指、自殘之類的行為。過度追求者也有自戀性格，認為自己一定有讓別人愛上的致命吸引力，同時有極強的佔有慾，只要看上目標，一定要到手才甘心。
嚴重的過度追求者，還會產生愛情妄想症。楊聰財表示，例如明明對方已經拒絕，或是根本沒有回應，但還是會自圓其說，認為對方對自己有意，甚至認為對方已經跟自己在一起。日前大陸曾出現一位劉德華的瘋狂影迷，不但要老父賣腎讓自己追星，更有自殺行為，像這樣的人就有明顯的愛情妄想症。
楊聰財更指出，很多過度追求者都成長在充滿溺愛的家庭。從小要什麼有什麼，長大之後要追求異性，就認為對方不可能拒絕；加上從沒遭遇過失敗與挫折，更容易以 不擇手段的方式追求他人。楊聰財憂心，現代社會普遍少子化，父母溺愛小孩的情況愈來愈普遍，未來過度追求者的人數只會不斷往上增加。
長期關注校園性騷擾的輔仁大學法律系教授吳志光則表示，現在的國中生大約3到4成有交往異性朋友的經驗，而且曾有調查顯示，國中生最需要協助的問題就是「如何與異性相處」及「如何處理感情困擾」。但愛情問題往往都不受到校方及家長的重視，反而不斷要求學生以學業為重，甚至禁止國中生談戀愛。因此，學生在青少年時 期沒有正確的管道學習與異性相處，只能從同儕或電視偶像劇中模仿，學習不適當的追求方法，這樣的現象也相當令人憂慮。
光看到這個題目，我第一個想到的是以「第一人稱擬人化的寫法，結合時事，發揮自己的想像力」，作為自己寫作的第一大原則。不過還是要看「引導說明」才能開始第一段的寫作方向，然後再根據第一段的開頭再做具體綱目的調整。
看到新聞採訪九把刀與吳淡如對這篇作文題目的想法，才發現果然是英雄所見略同。
中國時報【林克倫／綜合報導】2010/1/29
大陸 考古又有新發現，陝西省考古研究院日前公布位於西安南郊鳳棲原西漢家族墓地的考古情況指出，該墓園除挖掘出上萬具裸體戰俑外，位於中部的大型「甲」字王侯 級大墓，經考證應是西漢赫赫有名的大司馬衛將軍張安世的家族墓地，且陪葬坑豐富完整的軍旅用品遺物，對研究中國古代軍事史將具有畫時代意義。
據 「華龍網」報導，這座編號為Ｍ８的大墓，總長六十多公尺，墓室的長三五公尺、寬二四.五公尺，距離地面約一五公尺，而墓室東、南、西三個壁面，均有「之」 字狀台階，專家推測可能應是修復時往上運土的道路，在Ｍ８周圍還分布六座大小不一的陪葬坑，最長的有三八公尺、最短有六公尺。
「甲」字型大 墓為「王侯級別」人員才能擁有，考古隊在墓道中部的前箱，發現珍貴的「駟馬一車」共兩駕與許多冥車馬，考古專家史全平指出，當時「駟馬一車」是以真車真馬 陪葬，兩千年後，馬匹只剩下白骨、車早已腐朽，但車馬遺跡十分完整，而「漆皮、華蓋、青銅構件等物件，都具有帝王身分，應該為皇帝御賜」。
裸體戰俑是另一焦點，考古家在大墓周邊六座陪葬坑裡，挖出數以萬計、高約六十公分的陶俑與木俑，這些戰俑精神抖擻，面部清晰，紅紅嘴唇、濃黑眉毛，有的神情凝重，有的面容祥和。
〔國際新聞中心／綜合報導〕恐龍是什麼顏色的？中 國與英國研究團隊二十七日第一次有了答案：橙褐色。這是科學家首度握有證據、證明恐龍並不像過去認為的體色灰土，更重要的是，研究發現的恐龍羽毛顏色與結 構，能進一步支持鳥類是由恐龍演化而來的理論，這項研究發表在自然期刊。
研究支持 鳥類由恐龍演化而來
過去的圖畫都把恐龍 畫成棕色或灰色，那是因為科學家不知道恐龍到底是什麼顏色，因此只能以化石出土時的顏色來假設；不過中國和英國團隊研究中國東北出土的中華鳥龍化石之後， 發現鳥龍羽毛中有兩種黑色素體，一種是真黑色素，另外一種為褐黑色素，團隊根據和現代鳥類的對比推測，認為中華鳥龍應該是全身覆蓋黃褐色和橙色相間的羽 毛，尾巴則是橙白兩色相間。
中華鳥龍生存年代約在一億兩千五百萬年前的白堊紀早期。團隊認為，從鳥龍的化石推測，這些帶毛的恐龍和古鳥類的 身體，應該已具有以灰色、褐色、黃色及紅色為主要基礎的色彩，假設這些色彩可能產生不同比例的組合，那麼一億多年前的鳥類和恐龍或許也如同今天的鳥類一樣 五顏六色。
說來是我的疏忽，因為不知道那是什麼，才想說下載來試試看。結果一試，卻試出了麻煩：
我的桌面上多了一些亂碼名稱的捷徑，「快速啟動」與IE中的「我的最愛」也出現一些亂碼連結。（我猜測這些應該是簡體字的大陸網站。）
好，既然我不需要了，刪掉就好了不是？結果顯示我太天真。執行反安裝之後，相關程式的確沒有了，但是桌面捷徑、快速啟動及我的最愛卻不管怎麼刪。只要重新啟動，便會出現。而且他還出現了舊版IE的LOGO（我的IE已經變成IE7.0了）。
好，既然屢刪不掉，反正現在我常用火狐，就把IE給移除吧。結果沒想到移除IE之後，他還是存在。這可就難倒我了。後來上網查詢「首頁被綁架」的相關資訊，才發現這全是「流氓網站」所用著「流氓軟體」所致，而且受害者還不少啊~~
1. 目的：勾畫個人家族的輪廓，為自身家族的歷史留下一點見證。配合台灣近代史發展，紀錄小人物在大時代中的軌跡及對自己的影響。簡言之，便是「尋根」，尋家族的根，為自己。（搭配課文：左忠毅公逸事）
2. 主標題：我的～家族誌
3. 副標題：自訂，亦可從缺
4. 版面格式：不限。可手寫（字體要工整清楚），亦可電腦打字。
5. 紙張：一律使用A4紙。
6. 內文：一律用12號字。「標題」字體大小不限制。字體樣式建議使用新細明體或標楷體。如此若需要換電腦觀看時，不會造成顯示上的問題。
7. 字數：1000字以上。
8. 封面格式：需書寫「標題」、班級、座號、姓名。
9. 裝訂：一律在紙張左上角以斜角訂。（請不要使用夾棍資料夾，容易造成收取上的困難。）
10. 可參考的書寫範例：龍應台《大江大海一九四九》、《目送》；齊邦媛《巨流河》等書。
11. 美工設計：不限制。亦可省。（你要做成一本書也行。）
12. 尋訪家族史的可行方式（僅供參考）：
(A) 問答（Q＆A）：自擬問題，訪問父母或其他家族中人（可以按親近程度來排序，例如：可先寫父母，再寫其他遠親的事蹟等等。）
(B) 主題式：模仿坊間書籍，依主題來設計內容。（可用第一人稱「我」或第三人稱客觀觀點來陳述）
(C) 田野調查：設計相同問題，訪問不同的家族中人。（畢竟家族中的某件事，對不同人而言，可能會有不同的記憶。）
(D) 不知該如何開始，可試著從父母親那兒開始挖掘，例如父母的戀愛史、父親的當兵史，或是父母與爺奶或外公、外婆的互動與回憶，不然就是父母或家族長輩的豐功偉業。
(E) 秘訣：
(1)盡量誘使受訪者打開話匣子。這樣你可以省下很多功夫，卻可以獲得很多資料。
(2)若家族中有書面資料可提供者（例如族譜、族史），可請父母幫忙，儘量提供資料給你整理，這樣也可以省下不少功夫。
(3)善用「為什麼」6W法。
(F) 請以「家族」為主體，可以稍微書寫自己的觀察，但不宜超過1/3。（例如訪問父母時，觀察到父母在講到某個事情時，情緒特別激動/興奮/哀傷/快樂，或說的特別仔細，可以稍微紀錄一下自己的觀察結果及推論。或可因此而追問父母詳情。）
13. 如有任何問題，請至我的無名（dringo）來發問。
14. 若有不符何上列格式要求者，退回重寫。（為了避免你最後沒有分數，請注意以上的要求。）
↑以我手上收到的作品為準
碧人99.1.28
昨天在痞客邦建立科屬部落格。不過因為我在痞客邦已經有部落格了，所以只好借其他老師的身份來建立。但是在建立的過程中，我才發覺：我已經很久沒有用痞客邦的部落格了，很多新功能都不知道呢！例如側邊欄位，＼那個什麼「網頁更新」或記憶功能的小按鈕，我就不知道他到底要幹嘛用，為何要放在「我的最愛」中？可是，因為沒有急迫性的關係，我又不想上客服那兒查，所以只好忽略他。（其實是因為我自己不敢碰不敢試啦！）
總之，為了維護科屬部落格(網址：http://cherry23224690.pixnet.net/blog)，我以後應該會常常來這裡看吧！
（不過，我是連FB跟PLURK都有一段時間沒上的人，這句話的成真性實在令人懷疑～）
碧人
閱讀帳 (6)
