這廂<拾泥記>

  
最新消息：

2011/1/12
建議寒假閱讀書目能夠不與以前閱讀報告所寫的書目重複。推甄其實挺要求你所閱讀的相關書籍之廣度與深度。若能一方面完成寒假作業，同時另一方面又能增廣自身閱讀廣度，將是一魚二吃，增添自己能展示出來的經歷。

親愛的高一4同學們：
 
誠如我之前所說的，寒假作業除了閱讀應試對策下的第13.14章之外，就是要：
 
閱讀一本課外書（任選）
 
請自行準備心得內容。
 
至於心得報告的形式，目前我還沒決定。請靜待通知。
 
至於閱讀的類型，不作任何限制，但要以實體的、文字類書籍為主。
 
而且我不希望同學們重複，因此採用「先搶先贏」策略。
 
請在「回應」欄留下你的身份資料。（這樣誰先誰後就一目了然啦～）
 
（我的連帶收穫是人氣上升啦！哇哈哈～）
 
（如果不想留名字，可以留座號，例如：我是104的01號），並註明你想要閱讀的書籍：
  
作者，書名，出版社。
 
倘若沒有無名帳號，或無法使用電腦，可以請同學協助代PO。
  
碧人

 
最新消息：

2011/1/12
建議寒假閱讀書目能夠不與以前閱讀報告所寫的書目重複。推甄其實挺要求你所閱讀的相關書籍之廣度與深度。若能一方面完成寒假作業，同時另一方面又能增廣自身閱讀廣度，將是一魚二吃，增添自己能展示出來的經歷。

親愛的高一1同學們：
 
誠如我之前所說的，寒假作業除了閱讀應試對策下的第13.14章之外，就是要：
 
閱讀一本課外書（任選）
 
請自行準備心得內容。
 
至於心得報告的形式，目前我還沒決定。請靜待通知。
 
至於閱讀的類型，不作任何限制，但要以實體的、文字類書籍為主。
 
而且我不希望同學們重複，因此採用「先搶先贏」策略。
 
請在「回應」欄留下你的身份資料。（這樣誰先誰後就一目了然啦～）
 
(我的連帶收穫是人氣上升啦！哇哈哈～）
 
（如果不想留名字，可以留座號，例如：我是101的01號），並註明你想要閱讀的書籍：
  
作者，書名，出版社。
 
倘若沒有無名帳號，或無法使用電腦，可以請同學協助代PO。
 
碧人
 

   

小論文中所可能用到的標點符號（一定要是全形符號），如：

，
。
「」
『』
；
：
、
──
‧
？
（）

另外，每頁頁首要插入「篇名」，程序如下：檢視─＞頁首/頁尾─＞在頁首輸入篇名，並置中─＞找到「頁首頁尾工具列」，按「關閉」

插入頁碼的程序有二種方式：

1.插入─＞頁碼─＞在「位置」確認是否為「頁尾」，「對齊位置」欄改為「置中」─＞按「確定」

2.檢視─＞頁首/頁尾─＞將游標移至「頁尾」─＞找到「頁首頁尾工具列」，按「插入頁碼」─＞按「關閉」

碧人曰：文學類是最好寫的，因為包羅萬象，只要跟「文學」扯得上關係，什麼主題都可以寫。980121

1.文學

2.數學

3.物理

4.化學(含環保)

5.生物

6.地球科學

7.史地

8.體育

9.音樂

10.美術/設計

11.英文寫作

12.工程技術(各種工程)

13.資訊

14.商業(商業經營、企業管理、經濟)

15.觀光餐旅

16.家事

17.農業

18.海事

19.健康/護理

20.其他

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