這廂<拾泥記>

〔記者翁聿煌基隆報導〕暖暖高中教務主任甘邵文說，第1次國中基測考生普遍認為國文比英文及自然科難，不僅有文言文、挑錯字及贅字，閱讀測驗也較長，對現在閱讀能力普遍下降的國中生，難度稍高，他建議考生們只要把握以下原則，拿四級分並不難。

 甘邵文以第1次基測的寫作測驗題目「當一天的老師」為例，提出下列5項原則。

 一、把握命題的要求：寫作重點就在「一天」！看到題目與引導描述，應逐字逐句閱讀，並用鉛筆在重要地方晝上符號，除了能了解題意，更可引發自己的聯想。

二、確定入題角度及中心思想：考生先多方思考，按照題目要求從正、反、表、裡各方面去窮盡所有可能，思考中心思想的點，以「聯想」方法，打開記憶經驗的倉庫，嚐試用不同的角度，建立獨特的看法。

 三、選材：解決「寫什麼」，應考的國三學生生活經驗多半有限，硬要找獨特材料，與自身生活經驗脫節，寫起來反而有點假、不討好。

 四、安排結構：解決「怎樣寫」，作文可以用「總－分－總」的簡單結構來寫作，也就是在開頭中先指出中心思想，然後從幾方面提出敘述（或舉幾個故事等）及圍繞中心思想一一論述，最後進行歸納，得出結尾。

五、個人感受就是好文章：「作文好難，一想到要寫作文心就煩。」這是大部分學生的心聲。其實作文的目的，無非是要別人瞭解自己，表達自己喜怒愛憎的思想感情，進而感染、打動讀者，因此材料也許平常，但只要與生活經驗相關，能寫出個人深刻的感受，就是好文章。

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